教育

幼儿授予学位

教学文学学士/学士(出生 - 12年)

小学教学授予学位

教学文学士/本科(主)
教学硕士(小学)(MTCH(一本正经))

次级教学度提供的

教学文学士/本科(次级)
教学的科学/学士
教学硕士(次要)(MTCH(秒))

研究生教育授予学位

教育硕士(MED)
哲学博士(博士)
理念的主(硕士)

*只有在保育工作的学生可以通过ESTA距离完备程度。所有其他的学生需要在校被录取为第四个学期,再有通过远程教育完成的单位剩余的选项。


大学本科

埃文代尔提供了一系列的本科教学度,结合独立的及其它埃文代尔课程。在埃文代尔学习教学将配备在基督教,独立和国家的幼儿教育,中小学系统,澳大利亚和海外都在需要教的实践经验和技能。

是什么让埃文代尔的教学是你的实践度将在课堂上搞经历从全日制学习的第二年。这些都承担了各种环境下的相关学习,使理论在实际环境中的应用。


学生简介

这些表给出了新的学生在埃文代尔大学本科教育课程可能对队列的指示。

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领带(OP在QLD)简档

领带(OP在昆士兰)汇报他们的领带或运算的基础上提供的那些地方,全部或部分学生的个人资料表,在教育课程。

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个人陈述初始教师教育课程

为了满足非学术入学要求,你需要密切写1000个字以下四类特定的(每节250个字)。大部分这些类别的基于过程的主要功能由所概述 澳大利亚学院教学和学校领导(aitsl)竞争力。这个 形成 将要被转发到招生埃文代尔,埃文代尔大学,邮政信箱19日,新南威尔士州Co要么anbong 2265,澳大利亚或电子邮件: study@avondale.edu.au 或传真+61 2 4980 2151标记为私人和保密的。


研究生 研究 & 研究

埃文代尔提供一系列的研究生研究和学习场所,包括 教育硕士(MED),以及国际认可 哲学博士(博士)理念的主(硕士).

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国家识字和算术测试

澳大利亚政府已推出了国家的识字和算术测试,最初的教师教育(ITE)的学生将被要求通过。 (这包括教学,培养学生的掌握并不虽然在这个阶段适用于教育学士(幼儿教育)(出生 - 5年)课程)。

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教学绩效评估(TPS)

该TPA传导内的所有教育程度的最后专业经验的位置。将TPA反映的元素 规划,教学,评估和反映。每个部分被相等地加权(25%)和被认为是反射课堂教学实践的。 * TPA评估了31个37 *的澳大利亚专业标准已被映射在跨越万吨的任务,每个部分教师研究生水平(*根据上下文)的。

TPA每个任务将被评定为 超出预期,证明 要么 证明不 除了在中观课 教学 这部分由监督者作为三级分级 满意的 要么 不满意。所述TPA的每个部分必须通过用于TES满足标准使TPA。 TPA将分级整体无论是作为一个 通过(满意) 要么 不合格(不合格).

所有的教师教育学生必须成功完成TPA作为毕业的要求。

早放置装备你更多的实践经验,帮助您打造专业的连接,同时提供了机会,成为一个称职的工作准备研究生教学。

费用

英联邦支持符合条件的本科和MTCH(主)和MTCH(二级)的学生名额。有偿帮助是研究生提供合格。

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奖学金

奖学金是为学生提供埃文代尔,包括独家提供给学生寻找学习的奖学金 BSC / btch 学位。

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推荐

“他们看到孩子们接触潜在......并能肯定他们,让他们追求它......这就是我喜欢准备的教学。”
- 教学硕士(中学)毕业